QUESTIONS LES PLUS FRÉQUEMMENT POSÉES

1- Je n’ai jamais dansé de ma vie. Vais-je pouvoir suivre ces cours avec facilité?

Les cours sont structurés de façon à débuter avec une période d’échauffement qui dure environ une vingtaine de minutes.

Pendant cet intervalle, sachant quels pas seront étudiés dans le « x »ième cours, j’enseigne d’ores et déjà des exercices ayant pour but de préparer le corps à accueillir un mouvement donné.

Les tendons, les muscles et les ligaments non habitués à travailler doivent apprendre à bouger en douceur. Comme ces exercices sont répétés à chacun des cours, les muscles, les tendons et les ligaments seront prêts pour le nouveau mouvement quand le moment sera venu de l’introduire à la formation.

Cette façon de procéder permet à n’importe quel type d’élève d’apprendre la danse orientale sans aucune difficulté.

2- Pourquoi utiliser une chorégraphie pour l’apprentissage?

Je pourrais vous enseigner mille et un mouvements en vrac, c’est vrai. Pourtant, en vous demandant de danser sur un morceau de musique donné, vous seriez incapable de le faire car vous n’auriez pas appris à relier les pas entre eux. Vous ne sauriez donc pas danser.

La chorégraphie est une excellente façon d'inculquer des enchaînements à l’élève. De plus, elle permet également d’aider à se rappeler les pas et mouvements appris dans les cours.

3- Quelle est la moyenne d’âge de vos élèves?

Aussi étonnant que cela puisse paraître, mes élèves ont en moyenne entre 35 et 50 ans. Bien sûr, j’ai de toutes jeunes adolescentes qui, souvent, viennent accompagnées de leur mère et j’ai aussi quelques grand-mères, toutes heureuses de pouvoir enfin penser à elles.

4- J’ai un excédent de poids. Suis-je trop grosse pour suivre des cours?

Personne n’est trop gros pour danser.

Curieusement, une femme rondelette peut rapidement obtenir des effets surprenants, mais combien jolis, grâce à ses « poignées d’amour ». En effet, le mouvement appelé « shimmy », se traduisant par une vibration des chairs du bassin et du ventre, est plus prononcé chez l’étudiante possédant des livres en plus. Ces élèves sont agréablement surpris de soudainement découvrir des avantages à être replète.

De plus la danse orientale, par maintes postures, met en valeur les courbes féminines, souvent plus visibles chez la femme potelée.

Lorsque nous assistons au spectacle d’une personne heureuse et souriante, dansant avec émotion et de tout son être, comment ne pas la trouver belle?

5- Quelle est la meilleure façon de s’habiller?

Soyez à votre aise. Un chandail ou une camisole de coton, un pantalon idéalement fait de tissu extensible et pour vos pieds, une paire de bas de coton doublée d’une paire de bas de laine. Ainsi, vos pieds seront au chaud et vous pourrez tourner et pivoter sans entrave. J’ai souvent des élèves chaussant des pantoufles tricotées.

Avec le temps, si vous aimez pratiquer cet art, vous vous doterez d’un maillot, d’un pantalon et de souliers spécialement fabriqués pour la danse orientale.

6- Comment fait-on pour choisir LA bonne école?

Renseignez-vous sur le professeur. Posez les questions suivantes:

Il (elle) danse depuis combien de temps?

Méfiez-vous d’une personne qui vient tout juste de commencer à danser. Non pas qu’elle ne soit pas de bonne foi mais je pense à la qualité de son expérience. 2-3 ans de formation est, à mon avis, nettement insuffisant. C’est un peu comme si quelqu’un qui ne maîtrise pas encore son alphabet ouvrait une école de formation littéraire.

Quelle est la formation du professeur auprès de qui vous vous renseignez?

En 2-3 ans de formation, on ne peut faire le tour des avenues multiples de la danse orientale (du moins, pas de façon sérieuse). Demandez à tous les professeurs de ballet classique, issus d’écoles reconnues, s’ils ont commencé à enseigner après aussi peu d’années de formation?

De même, une personne vous dira : « Je n’ai pas beaucoup de formation en danse orientale mais j’ai fait de nombreuses années en, par exemple, salsa, flamenco, ballet jazz, etc… » La danse orientale est différente des autres danses, tout comme chacune des autres danses l’est par rapport aux autres. Pour enseigner chacune de ces disciplines, cela prend une formation qui demande plusieurs années afin d’être la plus complète possible.

Quelle est la formation du professeur du professeur auprès de qui vous vous renseignez?

Si vous apprenez que le professeur du professeur est une personne qui n’a jamais pris de cours, à quoi ressemble la formation technique de votre informateur?

Est-ce que le professeur continue sa formation?

Un bon professeur continue toujours sa formation auprès de maîtres de calibre international. Il évitera ainsi de plafonner car il aura du nouveau matériel à transmettre à ses élèves.

Quels sont ces maîtres?

Les plus grands de tous sont très certainement monsieur Yousry Sharif, égyptien d’origine vivant à New York et monsieur Mahmoud Reda, égyptien également, demeurant en Égypte.

Puisque la danse orientale nous vient d’Égypte, je privilégie beaucoup les danseuses égyptiennes d’expérience, comme mesdames Raqia Hassan et Zahra Zouhair, excellentes dans le transfert d’émotions.

Le couple Beata et Horacio Cifuentès est également très fort en technique puisqu’ils ont tous deux été des danseurs de ballet classique depuis leur enfance.

Bien sûr, il y a d’autres danseurs et danseuses mais ces maîtres sont très renommés dans le petit monde de la danse orientale. Si le professeur potentiel ne les connaît pas et par conséquent ne peut vous les nommer, posez-vous des questions sur la qualité de sa formation. Dès le premier niveau d’enseignement, mes élèves entendent parler d’eux et voient même des extraits de prestation présentés sur vidéocassette.

Quelle est la façon dont les cours offerts sont structurés?

Si cette question semble embêtante pour votre informateur, méfiez-vous. Dans toute école sérieuse, une structure solide est mise en place. On ne peut passer au côté.

Un professeur ne peut se contenter de dire à ses élèves : « Regardez-moi et tentez de me suivre. » Il y a déjà un indice de manque de technique. Chaque mouvement ou pas nouvellement introduit correspond à une information technique qui DOIT être expliquée à l’élève.

Un bon apprentissage permet de commencer par les pas de base pour ensuite, de façon graduelle, passer à des mouvements plus compliqués.

Avez-vous vu danser le professeur potentiel?

Même si l’on ne connaît pas grand chose à la danse orientale, la majorité des gens peuvent détecter si une prestation est de qualité ou non. Si vous le pouvez, assistez au spectacle du professeur potentiel.

Si vous êtes doté(e) d’une oreille musicale et que le professeur n’en a pas, vous pourrez rapidement comprendre que quelque chose cloche dans la façon dont la prestation se déroule. La musique orientale comporte souvent des accents importants qui se doivent d’être soulignés par la danseuse.

Un professeur ne possédant pas d’oreille musicale pourrait vous induire en erreur, rendant votre formation extrêmement difficile.

Parce que la tendance est à la danse orientale, on assiste malheureusement à une explosion de nouvelles écoles, souvent dirigées par des personnes incompétentes. Posez beaucoup de questions et idéalement, assistez à un cours.